vom 29.11.10
Schule profitiert von der Kompetenz der Eltern.Netzwerkarbeit für Kinder – Lernen vor Ort
Stärkung der demokratischen Struktur im Bildungssystem
Eltern und Schule nehmen nach den verfassungsmäßigen Grundsätzen in Deutschland gemeinsam den Erziehungs- und Bildungsauftrag in der Schule wahr. Gute Schule gelingt nur, wenn sie vertrauensvoll und verantwortungsbewusst zusammenarbeiten.
Der Bundeselternrat fördert die Entwicklung verbindlicher demokratischer Mitwirkungsstrukturen an allen Schulen.
Der Bundeselternrat fördert eine Kultur des demokratischen Schullebens, die getragen ist von gegenseitigem Respekt und dem Verständnis für unterschiedliche Rollen und Aufgaben.
Der Bundeselternrat fördert die Teilhabe und Mitbestimmung der Eltern bei allen das Schulleben betreffenden Entscheidungen. Die Gestaltung des Schullebens muss sich an den Belangen des Kindes orientieren.
Der Bundeselternrat fördert die Umsetzung der Grundsätze aus der UN-Kinderrechtskonvention.
Der Bundeselternrat fordert Drittelparität bei grundsätzlichen Entscheidungen, die den Schulalltag der Kinder bestimmen.
Der Bundeselternrat fordert Mitbestimmung der Eltern bei der Entwicklung des pädagogischen Konzepts.
Der Bundeselternrat fordert Mitbestimmung der Eltern bei der Auswahl des pädagogischen Personals und der Schulleitung.
Der Bundeselternrat fordert institutionalisierte und finanziell abgesicherte Elternfortbildung zur Mitbestimmung bei der Schulentwicklung.
Schule profitiert von der Kompetenz der Eltern.
Bad Hersfeld, 28. November 2010
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